1．性教育是好還是壞？

性教育能讓人更加健全的發(fā)育，所以性教育是正面并需要被支持的。

性知識(shí)的缺乏讓人發(fā)育的不完善，而性認(rèn)知也有一定的偏差，從而會(huì)導(dǎo)致一系列不可挽回的后果，也會(huì)誤導(dǎo)性啟蒙期的孩子。由于天然的好奇心，絕大部分發(fā)育正常的孩子在三歲左右就開(kāi)始提一些與性有關(guān)的問(wèn)題。而性教育的重要性也尤為明顯。

兒童對(duì)性問(wèn)題比較敏感，但又不愿多求教父母，很多少年兒童的性知識(shí)不是來(lái)自家長(zhǎng)、學(xué)校，而是在與同伴的交流或者是從書(shū)刊影視中得來(lái)的。從這些渠道得來(lái)的性知識(shí)往往會(huì)帶給孩子不正確的引導(dǎo)，而許多性心理障礙都植根于童年時(shí)期，因此，性教育應(yīng)該開(kāi)始于兒童和少年時(shí)期，家長(zhǎng)應(yīng)積極參與性教育，使孩子從小就得到正確的性教育。

2．性教育的作用

1、使人性發(fā)育的完善

性教育是配合學(xué)生在不同成長(zhǎng)階段，教導(dǎo)學(xué)生了解身體器官的變化與原因，以及在面臨變化時(shí)應(yīng)采取的適當(dāng)方法等，讓孩子事先有心理準(zhǔn)備，不致產(chǎn)生焦慮甚或恐懼，例如第二性徵的變化、夢(mèng)遺、月經(jīng)、性欲與性沖動(dòng)、自慰、婚前性行為、懷孕、避孕、未婚媽媽、墮胎、性傳染病、同性戀等主題，均應(yīng)透過(guò)適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)活動(dòng)引導(dǎo)兒童進(jìn)行討論與澄清，以減少因無(wú)知而造成的錯(cuò)誤或傷害。

2、使人擁有健全的性態(tài)度

性教育不僅教導(dǎo)孩子有關(guān)性方面的知識(shí)，更透過(guò)科學(xué)的知識(shí)與適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，藉以培養(yǎng)健全的性態(tài)度，促進(jìn)兩性的和諧關(guān)系，引導(dǎo)個(gè)體生理、心理、精神、社會(huì)等方面均健全發(fā)展的教育。

3．國(guó)外性教育的普及程度

1、荷蘭

父母通常允許孩子帶異性回家過(guò)夜。

荷蘭有著著名的性文化博物館和紅燈區(qū)，性觀念的開(kāi)放舉世聞名。然而，荷蘭青少年懷孕率在全歐洲卻是最低的，這與荷蘭孩子從小就能接受到開(kāi)放、系統(tǒng)的性教育密不可分。父母是孩子的第一任老師，荷蘭父母對(duì)待青少年性行為的態(tài)度比較開(kāi)放但有約束，用一句話(huà)來(lái)概括：允許它、遠(yuǎn)離它、控制它。一方面，孩子們甚至?xí)诓妥郎虾透改赣懻撨@方面的話(huà)題；另一方面，荷蘭父母通常允許孩子帶異性回家過(guò)夜，但會(huì)監(jiān)督他們避免因性生活受到傷害。父母可以事先為女兒準(zhǔn)備避孕藥，也可能早已認(rèn)識(shí)女兒的男朋友。如果他們不喜歡這個(gè)男孩，可以巧妙地把他攆走；如果喜歡，就會(huì)把他視為準(zhǔn)女婿，請(qǐng)他參加家庭聚會(huì)。

2、法國(guó)

家長(zhǎng)允許孩子看成人片。

在性教育中，媒體的影響力不容忽視。1966年起，瑞典就開(kāi)始嘗試通過(guò)電視實(shí)施性教育，打破家長(zhǎng)難以啟齒談性的局面，使性病患病率和少女懷孕率顯著降低。風(fēng)趣幽默的漫畫(huà)也被很多國(guó)家當(dāng)成科普性知識(shí)的方式。在法國(guó)，風(fēng)靡10年的漫畫(huà)狄得夫小子就為兒童打開(kāi)了性教育啟蒙的大門(mén)。漫畫(huà)從1992年問(wèn)世至今已經(jīng)出版了13部，通過(guò)8歲半的狄得夫的視角，幫孩子解除性的困惑。2011年推出針對(duì)兒童性教育的特別讀本小雞雞性向?qū)?，解答了青少年提出的各種關(guān)于自身、愛(ài)及性的疑問(wèn)。書(shū)中“青春期”一集，狄得夫以為進(jìn)入青春期就意味著身體開(kāi)始長(zhǎng)毛，所以跟小伙伴解釋媽媽的皮草大衣是因?yàn)椤斑M(jìn)入了青春期”才是毛茸茸的。了解了避孕套的作用后，他又和朋友專(zhuān)門(mén)戴了一頂“避孕套泳帽”去游泳，以防止被傳染“大腦艾滋”。一位家長(zhǎng)說(shuō)：“一開(kāi)始覺(jué)得這本漫畫(huà)中的一些插畫(huà)讓人臉紅，可是買(mǎi)給兒子后不僅他很喜歡，全家人都看了一遍。漫畫(huà)包含的信息量很大，小朋友關(guān)于身體、性、愛(ài)情的各種問(wèn)題，從這部漫畫(huà)里都能找到答案?！?此外，法國(guó)有電視臺(tái)每周凌晨后固定時(shí)間放成人電影和電視劇，家里大人不攔著孩子反而常允許孩子們看，這不能不說(shuō)是法國(guó)家庭教育的一個(gè)特例。

3、英國(guó)

師兄師姐傳授性知識(shí)。

英國(guó)，青少年對(duì)性的認(rèn)識(shí)除了來(lái)自于課堂，朋友間的交流也扮演著重要角色。英國(guó)的“國(guó)家必修科學(xué)課程”中，有一門(mén)“性與關(guān)系”課，在教授性知識(shí)的同時(shí)，還會(huì)告訴學(xué)生人與人之間的關(guān)系。根據(jù)課程大綱，將學(xué)生分為4個(gè)年齡段授課。5歲至7歲的孩子只需知道身體的各部位等；7歲至11歲，要了解青春期、婚姻、離婚；11至14歲時(shí)則要學(xué)習(xí)避孕、懷孕、艾滋病等知識(shí)。14至16歲，學(xué)習(xí)的是性行為的選擇、情感健康、如何減小風(fēng)險(xiǎn)等。目前，在英國(guó) “同伴教育”非常流行，簡(jiǎn)單說(shuō)就是利用同輩間交流的影響力，培養(yǎng)未成年人良好的性觀念，抵御來(lái)自社會(huì)和媒體的消極影響。因?yàn)?，很多孩子不愿與30多歲的成年人分享自己的隱私，但會(huì)覺(jué)得跟同齡人更容易“開(kāi)口”。年齡相近的青少年，總能找到更多的共同語(yǔ)言，從而自然地獲得正確的性知識(shí)。很多學(xué)校都會(huì)定期組織10歲以上的孩子參加“同伴教育”培訓(xùn)。一些受過(guò)性健康教育培訓(xùn)的高年級(jí)學(xué)生將其掌握的性知識(shí)教給低年級(jí)的同學(xué)。他們往往是通過(guò)小組討論、游戲、角色扮演等參與性、互動(dòng)性很強(qiáng)的方式進(jìn)行培訓(xùn)。這個(gè)模式跨越了傳統(tǒng)性教育中家長(zhǎng)、教師對(duì)子女、學(xué)生的溝通障礙。

4、日本

老師親自引導(dǎo)學(xué)生理解男女關(guān)系。

日本人很重視性教育，但亞洲傳統(tǒng)文化中對(duì)性的含蓄也給性教育出了難題。于是，日本校園里的保健室就成了性教育的第二陣地。日本各地方政府的教育部門(mén)都有詳細(xì)規(guī)定。比如，東京都教育委員會(huì)制訂了一個(gè)統(tǒng)一的性教育指南。規(guī)定中學(xué)生必須上性教育課，老師要引導(dǎo)學(xué)生接受自己的身體發(fā)育和心理變化，同時(shí)理解男女關(guān)系。課上，老師會(huì)講解受精、懷孕等知識(shí)，但不涉及性行為的經(jīng)過(guò)。學(xué)校還會(huì)根據(jù)教育委員會(huì)的指南為學(xué)生編輯小冊(cè)子，幫助孩子理解性知識(shí)。此外，日本的學(xué)校一般都設(shè)有保健室，這成為了性教育的第二課堂。日本《學(xué)校保健安全法》規(guī)定，學(xué)校必須設(shè)置保健室，進(jìn)行健康診斷、指導(dǎo)和急救處理等。保健室里都是醫(yī)科院校畢業(yè)的老師，取得專(zhuān)業(yè)資格后，就能成為保健教師。保健教師不講課，也不擔(dān)任班任，這讓學(xué)生可以更放松地談?wù)撾[私。他們有了戀愛(ài)的煩惱、不好意思問(wèn)家長(zhǎng)和其他老師的性問(wèn)題，都會(huì)到保健室傾訴。保健室的老師對(duì)所有來(lái)訪的學(xué)生都很隨和，親切地跟學(xué)生談?wù)撔氖拢⑶医^對(duì)會(huì)給學(xué)生保密。

5、德國(guó)

教孩子性生活和避孕。

德國(guó)學(xué)生只要上六年級(jí)，學(xué)校就發(fā)給他們一封家長(zhǎng)信，是一個(gè)性教育課程的提綱。通過(guò)這個(gè)性教育提綱，我們不難看出，德國(guó)的性教育，在小學(xué)就已經(jīng)教孩子性生活和怎樣避孕了。而我們國(guó)內(nèi)，避孕套教育至今還被中學(xué)拒之門(mén)外。

德國(guó)六年級(jí)本學(xué)年性教育課程提綱：

1、引子：性教育課程要達(dá)到哪些目的？為什么人們老是感覺(jué)到為難，對(duì)孩子們提起這些話(huà)題？我們?cè)谏镎n程里面，就此都要和孩子們討論些什么？

2、男孩女孩最初的性特征：比較成長(zhǎng)中的身體的不同。

3、最初荷爾蒙的作用：男孩子的變化（電影《從男孩到男人》，美國(guó)1992年版）女孩子的變化（電影《從女孩到女人》，美國(guó)1992年版）。

4、男人的性器官：形成和作用，考試。精子的成熟和遺精。

5、女人的性器官：形成和作用，考試。女人卵子的成熟，月經(jīng)，極其周期。

6、性生活和受孕過(guò)程，考試。受孕過(guò)程精子經(jīng)過(guò)的路途，卵子的路途。什么時(shí)候，在哪里受孕。

7、避孕：作用，承受力，效果 (電影《避孕的各種方式》)。

8、懷孕過(guò)程，胎兒的發(fā)育，和出生的過(guò)程(電影《生命的誕生過(guò)程》)。

9、友誼，愛(ài)情，責(zé)任和家庭。

10、嬰兒的發(fā)育過(guò)程。電影《人類(lèi)最初的奇秒》。