小孩能力的可塑性比較強(qiáng)，在孩子還小的時(shí)候，家長(zhǎng)就可以通過(guò)一定的方法來(lái)教育孩子，樂(lè)觀的為人處世方式，懂禮貌，這樣可以為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好基礎(chǔ)，但是有的孩子卻膽小，那么孩子懦弱膽小學(xué)點(diǎn)什么？

1、當(dāng)出現(xiàn)了這種情況之后，家長(zhǎng)一定要讓孩子先學(xué)會(huì)和這個(gè)社會(huì)進(jìn)行接觸，每天帶到一些人多的陌生地方，比如說(shuō)一些不相識(shí)的小朋友，和那些不經(jīng)常走動(dòng)的親戚，鼓勵(lì)孩子向?qū)Ψ街鲃?dòng)打招呼，在最初的時(shí)候孩子也許會(huì)非常的害怕，不敢嘗試，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鼓勵(lì)和嘗試之外，他就會(huì)變的不再害怕。

2、除此之外還要讓孩子學(xué)習(xí)一些大人做的事情，比如說(shuō)，在購(gòu)物的過(guò)程中，主動(dòng)去收銀臺(tái)進(jìn)行付款，和對(duì)方說(shuō)謝謝，到了一些大型的商場(chǎng)，就要讓孩子主動(dòng)的去問(wèn)那些售貨員物品的價(jià)格，和其他的一些品質(zhì)情況，這些小的行為能夠有效的讓孩子的勇氣得到鍛煉。

3、有些家長(zhǎng)對(duì)于自己的孩子過(guò)于的寵愛(ài)，害怕受到任何的傷害，所以總是時(shí)刻的進(jìn)行保護(hù)，這種方法對(duì)于孩子的性格形成是非常有傷害的，要給孩子一個(gè)非常自由的空間，對(duì)于那些想做的事情，家長(zhǎng)不要一味的反對(duì)，而是要陪同。